[Contribution to a book, Journal Article] [793962]
Berufsfachliche Konzepte von Auszubildenden im Berufsfeld Bautechnik im Kontext einer inklusiven Berufsbildung
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 73 (177), 13-15, 2019

Rexing, Volker

[Contribution to a book, Journal Article] [793961]
Stichwort: (Fehl-)konzepte
In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 73 (177), 35, 2019

Keimes, Christina

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [773306]
Potenziale digitaler Medien : Inklusive Lernumgebungen in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauwirtschaft
In: Bezugspunkte beruflicher Bildung - Tradition, Innovation, Transformation : Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2019 / Werner Kuhlmeier, Johannes Meyser, Marcel Schweder (Hrsg.), 164-181, 2019

Bach, Alexandra
Rexing, Volker (Corresponding author)
Korth, Susanne
Lange, Christina

[Contribution to a conference proceedings] [767316]
Mobile barrierefreie Lernanwendungen in der Bauindustrie
In: Workshopband MuC 2019, 2-8, 2019
[DOI: 10.18420/muc2019-ws-422]

Noichl, Svenja (Corresponding author)
Korth, Susanne
Schroeder, Ulrik

[Contribution to a book, Journal Article] [766470]
Digitale Medien als Werkzeuge inklusiven Lernens in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauindustrie : Das Projekt MeinBerufBau
In: BAG-Report : Bau, Holz, Farbe, 21 (1), 26-33, 2019

Rexing, Volker (Corresponding author)
Bozkurt, Askim
Goos, Ulrich
Korth, Susanne
Lange, Christina
et al.

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [766118]
Konzeption mobiler, inklusiver Aufgaben und Hilfetools in der Ausbildung der Bauindustrie
In: DeLFI 2019 : die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, 16.-19. September 2019, Berlin, Deutschland / Niels Pinkwart, Johannes Konert (Hrsg.), 21-26, 2019
[DOI: 10.18420/DELFI2019_243]

Noichl, Svenja (Corresponding author)
Korth, Susanne (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik (Corresponding author)

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [750758]
Textrezeptive Anforderungen in der Ausbildung : Eine Studie zur Bedeutung von Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen
In: Perspektiven auf Mehrsprachigkeit : Individuum - Bildung - Gesellschaft / herausgebeben von Anja Ballis und Nazli Hodaie, 227-245, 2018

Keimes, Christina
Rexing, Volker

[Contribution to a book] [758910]
Lesen im Beruf
In: Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele / Paul Resinger [Hrsg.], 33-41, 2018

Keimes, Christina (Corresponding author)

[Contribution to a book] [750963]
Förderung von Lesekompetenz im Bereich der beruflichen Bildung
In: Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch / Christian Efing/Karl-Hubert Kiefer (Hrsg.), 395-407, 2018

Keimes, Christina
Rexing, Volker

[Contribution to a book] [750759]
Wozu lesen?! Subjekt- und kontextspezifische Lesekompetenzförderung am Beispiel des Berufsfeldes Bautechnik
In: Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch / Christian Efing/Karl-Hubert Kiefer (Hrsg.), 181-190, 2018

Rexing, Volker
Keimes, Christina

[Contribution to a book] [740041]
Schülervorstellungen als Ausgangspunkt inklusiven Fachunterrichts in bautechnischen Ausbildungsberufen
In: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung / Eveline Wittmann, Dietmar Frommberger, Birgit Ziegler (Hrsg.). - 2018, 39-52, 2018
[DOI: 10.18154/RWTH-2018-228428]

Keimes, Christina
Rexing, Volker
Drescher, Jens

[Journal Article] [740032]
Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion im inklusiven Fachunterricht : eine Pilotstudie in der (Fach-)Didaktik Bautechnik
In: Journal of technical education : JOTED, 6 (3), 39-57, 2018

Keimes, Christina (Corresponding author)
Rexing, Volker (Corresponding author)

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [713187]
Heterogene kognitive Schülervorstellungen als Perspektive einer inklusiven (Fach-)Didaktik im Kontext der beruflichen Fachrichtung Bautechnik
In: Trends beruflicher Arbeit - Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Heterogenität : Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2017/ herausgegeben von Sabine Baabe-Meijer, Werner Kuhlmeier, Johannes Meyser, 112-135, 2018

Keimes, Christina (Corresponding author)
Schmidt, Sarah
Drescher, Jens
Rexing, Volker

[Journal Article] [712891]
Inklusive Berufsbildung in der Ausbildungsvorbereitung am Beispiel der Aachener Produktionsschule "triple fACtory"
In: Die berufsbildende Schule, 70 (1), 18-22, 2018

Mühlenbruch, Nadine (Corresponding author)
Keimes, Christina
Rexing, Volker