[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [842730]
Forschungsstand von Technikakzeptanz und Selbstwirksamkeitserwartung zur Evaluation eines handlungsorientierten Augmented Reality Systems für die berufliche Bildung
In: Technologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten : 68. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft : 02. - 04. März 2022 / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., GfA, Otto-von-Guericke Universität Magdeburg, Frauenhofer-Institut für Fabrikbetrieb und Fabrikautomatisierung, IFF, Magdeburg, B.11.2, 2022

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Patzer, Karsten
Tackenberg, Sven
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [822337]
Seminarkonzept zur Förderung digitaler Kompetenzen von Studierenden des Berufsschullehramts durch die Erstellung eines arbeitsprozessorientierten Lehr-/Lernvideos
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@, 40, 1-19, 2021
[DOI: 10.18154/RWTH-2021-06690]

Müller, Mattia-Lisa (Corresponding author)
Goppold, Marvin (Corresponding author)
Pursche, Anne (Corresponding author)
Frenz, Martin (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [822336]
The FRAM Error Model Within a System Theoretical Work System to Support Conceptually the Development of a Technical Learning System for Learning from Errors
In: Proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021) : Volume II: Inclusive Design / edited by Nancy L. Black, W. Patrick Neumann, Ian Noy, 80-87, 2021
[DOI: 10.1007/978-3-030-74605-6_10]

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Tackenberg, Sven
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [817720]
Leitidee Ökologie als Nachhaltigkeitsdimension in Lernprozessen für zukünftige Fachkräfte in der Kunststofftechnik : Beispielhafte Lern- und Arbeitsaufgabe zur Wahl von Fertigungsparametern mit einem Augmented Reality Lernsystem
In: Ökologische Transformation in Technik, Wirtschaft und Gesellschaft? : Tagungsband zur 26. Interdisplinären Wissenschaftlichen Konferenz Mittweida, 100-104, 2021
[DOI: 10.48446/opus-12303]

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Kreischer, Simon
Klatt, Maren
Dunsche, Lukas
Döhring, Tobias
et al.

[Beitrag zu einem Tagungsband] [817707]
Design of Work Process Oriented Digital Learning Systems Based on Work Analysis
In: Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning, 133-140, 2021
[DOI: 10.5281/zenodo.4537155]

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Buchbeitrag] [793176]
The FeDiNAR Project: Using Augmented Reality to Turn Mistakes into Learning Opportunities
In: Augmented Reality in Education : A New Technology for Teaching and Learning / edited by Vladimir Geroimenko, 71-86, 2020
[DOI: 10.1007/978-3-030-42156-4_5]

Atanasyan, Alexander (Corresponding author)
Kobelt, Dennis
Goppold, Marvin
Cichon, Torben
Schluse, Michael

[Fachzeitschriftenartikel] [791826]
Lernen im Prozess der Arbeit: Entwicklung, Umsetzung und Evaluation einer Weiterbildung zur manuellen Montage unter Einsatz von Autorensystemen
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft. ZfA, 74, 100-116, 2020
[DOI: 10.1007/s41449-020-00202-1]

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Frenz, Martin

[Beitrag zu einem Tagungsband] [785854]
Lernen aus Fehlern als Fundament eines didaktischen Konzepts für die betriebliche Ausbildungspraxis
In: Digitale Arbeit, digitaler Wandel, digitaler Mensch?, C.9.5, 2020

Nobis, Anna-Laura
Weber-Schallauer, Luzia
Goppold, Marvin
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Beitrag zu einem Tagungsband] [729431]
Company based continuing vocational training with authoring systems for tasks in industrial manual assembly
In: The Spatial Turn and Its Implications on (In)Formal Learning Contexts : International Conference, 08.-09. March 2018, Location: RUB Convention Centre at Ruhr-University Bochum / General Conference Chair: Prof. Dr. Sandra Assmann, Organiser: Katharina Wrobel, 125-131, 2018

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Gerschner, Katharina
Molitor, Marco
Frenz, Martin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [718093]
Weiterbildungsmodell für die Berücksichtigung von Akzeptanz und ethischen, rechtlichen und sozialen Implikationen bei menschzentrierten Gestaltungsprozessen
In: ARBEIT(S).WISSEN.SCHAF(F)T Grundlage für Management & Kompetenzentwicklung : 64. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft : FOM Hochschule für Oekonomie & Management, 21.-23. Februar 2018 / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., 1-6, 2018

Nelles, Jochen (Corresponding author)
Gerschner, Katharina
Kwee-Meier, Sonja Theresa
Frenz, Martin
Brandl, Christopher
et al.