[Abstract, Beitrag zu einem Tagungsband] [828160]
Digital-analoge Lehrerfortbildungen auf Distanz – ein neues Konzept zum Transfer forschungsnaher Experimente in den Biologieunterricht
In: 23. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO : Virtuelle Konferenz, 13. bis 16. September 2021, W+S8, 88-89, 2021

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Fachzeitschriftenartikel] [828158]
Digital-analoge Lehrerfortbildungen zu Experimenten im Biologieunterricht
In: MNU Journal, 74 (3), 254-257, 2021

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [828136]
Digitale Visualisierungen authentischer Daten als Querverbindung zwischen statistical literacy und Modellierung
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (1.-25. März 2021) / für die GDM herausgegeben von Kerstin Hein, Cathleen Heil, Silke Ruwisch & Susanne Prediger, 287–290, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Fachzeitschriftenartikel] [826172]
Bienen im Mathematikunterricht: Zwei aktuelle Beispiele für interdisziplinäre Lernanlässe
In: MNU Journal, 74 (5), 386-391, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Koida, Katja

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [826025]
Normative modelling as a paradigm of the formatting power of mathematics : Educational value and learning environments
In: Exploring new ways to connect: Proceedings of the Eleventh International Mathematics Education and Society Conference. - Volume 3 / David Kollosche, 799–808, 2021
[DOI: 10.5281/zenodo.5416165]

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Heitzer, Johanna

[Doktorarbeit] [825689]
Normative Modellierung im Mathematikunterricht : Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen, 2021
[DOI: 10.18154/RWTH-2021-08443]

Pohlkamp, Stefan

[Fachzeitschriftenartikel] [825476]
Daten zum Arktis-Eis auswerten. Digitale Visualisierungen erkunden und bewerten
In: Mathematik lehren, 227, 34-37, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Beitrag zu einem Tagungsband] [821561]
Mehr OER im Mathematikunterricht : Verankerung von OER in einem Lehramts-Mastermodul
In: Lehrentwicklung by Openness – Open Educational Resources im Hochschulkontext : Dokumentation der Tagung vom 06. März 2021 / herausgegeben von Cinzia Gabellini, Sabrina Gallner, Franziska Imboden, Maaike Kuurstra und Peter Tremp ; Mit Beiträgen von Lubna Ali [und 52 weitere], 89-94, 2021

Titz, Mauricio Marvin

[Doktorarbeit] [811010]
Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen, 2021

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [825245]
Förderung fachkommunikativer Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte – am Beispiel metaphorischer Sprache rund um den Grenzwertbegriff
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019, 869-872, 2020
[DOI: 10.17877/DE290R-20733]

Wallraf, Regine Maria Martha

[Beitrag zu einem Tagungsband] [811011]
Werkzeugkompetenzen stärken – Ein Modul im Aachener Lehramtsmaster Mathematik
In: [54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg, GDM 2020, 2020-03-09 - 2020-03-13, Würzburg, Germany], 941-944, 2020
[DOI: 10.17877/DE290R-21596]

Titz, Mauricio Marvin

[Fachzeitschriftenartikel] [808833]
Invertieren – was ist das?
In: Mathematik lehren, 223, 16-seitige Beilage "MatheWelt – Das Schülerarbeitsheft" zwischen den Seiten 24 und 25, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
May, Jana
Paulus, Katrin

[Buch] [808830]
Mathematik lehren
In: Mathematik lehren, 218-223, 2020

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Bruder, Regina (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, Lars (Editor)
et al.

[Fachzeitschriftenartikel] [808828]
Mathematikddidaktische Prinzipien : (mit)teilbar und handlungsleitend
In: Mathematik lehren, 223, 2-7, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
Weigand, Hans-Georg

[Beitrag zu einem Tagungsband] [803386]
Teach the truth – Mathematikunterricht angesichts einer berechtigten Forderung
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 409–412, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Beitrag zu einem Tagungsband] [803357]
Macht durch Mathematik – Lernziele zu einem erweiterten Modellierungsbegriff
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 721-724, 2020

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Beitrag zu einem Tagungsband] [802163]
Citizen Empowerment in Mathematics Curriculum: Design of Exemplary Digital Learning Environments
In: Mathematics Education in the Digital Age (MEDA). Proceedings, 287-294, 2020

Heitzer, Johanna
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Fachzeitschriftenartikel] [794027]
Glukometer, Honig und Tee - Schulexperimente zur Bestimmung der Aktivität von Saccharase
In: BU praktisch, 3 (2), 6, 2020
[DOI: 10.4119/BUPRAKTISCH-3538]

Heil, Ingeborg
Koch, Kerstin
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792761]
Evaluationskonzept für ein Weiterbildungsangebot zur digitalen Transformation für Berufsbildungspersonal
In: Dokumentation des 66. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses TU Berlin, 2020

Eickemeier, Mattia-Lisa
Frenz, Martin
Handl, Fabian

[Multimedia] [792660]
Förderung der Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik an der RWTH Aachen University, 2020
[DOI: 10.18154/RWTH-2020-06285]

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792659]
Iterative Verfahren : Ein Schülerarbeitsheft mit symbolischem, ikonischem und enaktivem Lernmaterial
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 1, 353-356, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20865]

Hensgens, Markus (First author)
Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792658]
Bitte diskret behandeln: Nicht-kontinuierliche Aspekte der angewandten Mathematik
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 817-820, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20709]

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792112]
Das Bildungspotenzial normativer Modellierung am Beispiel von Sitzverteilungsverfahren
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 621-624, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20560]

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [787697]
Schnecken in der Schule : Haltung und Langzeitbeobachtung der Großen Achatschnecke Achatina fulica
In: BU praktisch, 3 (1), 5, 2020
[DOI: 10.4119/bupraktisch-3219]

Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Franken, Sabrina
Bohrmann, Johannes

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [787696]
Wirkung von Neurotoxinen aus Pflanzenschutzmitteln auf den Wasserfloh Daphnia magna : Ein neues Schulexperiment mit neurobiologischen und ökologischen Aspekten
In: BU praktisch, 3 (1), 3, 2020
[DOI: 10.4119/bupraktisch-3218]

Giovio, Hazel
Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Bohrmann, Johannes

[Beitrag zu einem Tagungsband] [785855]
Erhebung erweiterter curricularer und unterstützender Maßnahmen in der elektrotechnischen dualen Ausbildung aufgrund von DC-Technologie
In: Digitale Arbeit, digitaler Wandel, digitaler Mensch?, C.8.2, 2020

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Mayer, Christina
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Beitrag zu einem Tagungsband] [785853]
Erhebung und Modellierung von Arbeitsprozessen in der metall- und elektrotechnischen Ausbildung als Basis einer didaktischen Konzeption „Lernen mit Fehlern in einer AR angereicherten Lernumgebung“
In: [66. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft, 2020-03-16 - 2020-03-18, Berlin, Germany], B.16.4, 2020

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Nobis, Anna-Laura
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Beitrag zu einem Tagungsband] [785852]
Itemanpassung im Tätigkeitsanalyseinventar (TAI) entsprechend aktueller technologieinduzierter Forschungserkenntnisse
In: Digitale Arbeit, digitaler Wandel, digitaler Mensch?, A.15.3, 2020

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Nessau, Hendrik
Frenz, Martin
Nitsch, Verena

[Beitrag zu einem Tagungsband] [804954]
Is Examination Preparation a Guarantee of Successful Examinations? An Empirical Study in the Context of White-Collar Vocational Training
In: 38th International Conference on Organizational science development. Science development: Ecosystem of organizations in the digital age., 733-750, 2019

Paape, Björn (Corresponding author)
Kiereta, Iwona
Maus, Christoph
Barth, Jonas
Hilgers, Michael
et al.

[Buchbeitrag] [793277]
Übergänge aus der Perspektive der Berufsbildung
In: Übergänge aus der Perspektive der Berufsbildung : Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische Wissenschaften / Frank Bünning, Martin Frenz, Klaus Jenewein, Lars Windelband (Hg.), 9-16, 2019

Bünning, Frank
Frenz, Martin (Corresponding author)
Jenewein, Klaus
Windelband, Lars

[Beitrag zu einem Tagungsband] [792749]
Qualifying Vocational Trainers in the Metal and Electrical Industry for Digital Transformation
In: [ECER 2019 Hamburg - European Conference on Educational Research, ECER 2019, 2019-09-03 - 2019-09-06, Hamburg, Germany], 2019

Eickemeier, Mattia-Lisa (Corresponding author)
Handl, Fabian (Corresponding author)
Frenz, Martin (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792648]
Inversion als fundamentale Idee der Mathematik und ihrer Didaktik
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg, 1354-1354, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20863]

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [775568]
Systemkonzept und Modellierung beruflicher Handlungen im FeDiNAR-AR-Lernsystem
In: Gemeinschaften in neuen Medien. Erforschung der digitalen Transformation in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung : 22. Workshop GeNeMe'19 Gemeinschaften in Neuen Medien : Dresden, 10.-11.10.2019 / Hrsg: Thomas Köhler, Eric Schoop, Nina Kahnwald Communities in New Media. Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education & Public Administration : proceedings of 22nd Conference GeNeMe, 12-23, 2019

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Tackenberg, Sven
Atanasyan, Alexander
Cichon, Torben
Kobelt, Dennis
et al.

[Buch] [775198]
Mathematik lehren
In: Mathematik lehren, 212-217, 2019

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Bruder, Regina (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, L. Ars (Editor)
et al.

[Fachzeitschriftenartikel] [775191]
3D-Druck: Chance für den Mathematikunterricht? Zu Möglichkeiten und Grenzen eines digitalen Werkzeugs
In: Mathematik lehren, 217, 2-9, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
Witzke, Ingo

[Fachzeitschriftenartikel] [775188]
Grundkörper, CAD und Druck : Gelerntes anwenden und Raumvorstellung schulen
In: Mathematik lehren, 217, 18-20, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Abstract, Beitrag zu einem Tagungsband] [772116]
Das Experiment als zentrale Erkenntnismethode aktueller biologischer Forschung - auch im Biologieunterricht?
In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen : Gemeinsame Jahrestagung 2019 der Fachsektion Didaktik der Biologie und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik : 09.-12. September 2019, Universität Wien, P66, 137-137, 2019

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buch] [768488]
Digitalisierung und Fachkräftesicherung : Herausforderung für die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken, 2019

Becker, Matthias (Editor)
Frenz, Martin (Editor)
Jenewein, Klaus (Editor)
Schenk, Michael (Editor)

[Beitrag zu einem Tagungsband] [767316]
Mobile barrierefreie Lernanwendungen in der Bauindustrie
In: Workshopband MuC 2019, 2-8, 2019
[DOI: 10.18420/muc2019-ws-422]

Noichl, Svenja (Corresponding author)
Korth, Susanne
Schroeder, Ulrik

[Buchbeitrag] [767175]
Lernen mit Autorensystemen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung am Beispiel der manuellen Montage
In: Digitalisierung und Fachkräftesicherung : Herausforderung für die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken / Matthias Becker, Martin Frenz, Klaus Jenewein, Michael Schenk, 371-386, 2019

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Braun, Daniel
Gerschner, Katharina
Frenz, Martin

[Beitrag zu einem Tagungsband] [766478]
Acceptance of a Tutorial-Creating Authoring System for Work-Based Learning in Industrial Manual Assembly
In: Trends in vocational education and training research, Vol. II, 140-151, 2019
[DOI: 10.5281/zenodo.3371464]

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Handl, Fabian
Frenz, Martin

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [766470]
Digitale Medien als Werkzeuge inklusiven Lernens in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauindustrie : Das Projekt MeinBerufBau
In: BAG-Report : Bau, Holz, Farbe, 21 (1), 26-33, 2019

Rexing, Volker (Corresponding author)
Bozkurt, Askim
Goos, Ulrich
Korth, Susanne
Lange, Christina
et al.

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [766118]
Konzeption mobiler, inklusiver Aufgaben und Hilfetools in der Ausbildung der Bauindustrie
In: DeLFI 2019 : die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, 16.-19. September 2019, Berlin, Deutschland / Niels Pinkwart, Johannes Konert (Hrsg.), 21-26, 2019
[DOI: 10.18420/DELFI2019_243]

Noichl, Svenja (Corresponding author)
Korth, Susanne (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [765303]
Können Pflanzen ohne Erde wachsen? : Ein Schülerversuch für die Jahrgangsstufe 5/6 zur vergleichenden Kultivierung von Mais in Erde und in einem hydroponischen System
In: BU praktisch, 2 (3), 2, 2019
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1611]

Hardt, Hanna
Heil, Ingeborg
van Dongen, Joost Thomas
Bohrmann, Johannes
Schmidt, Romy (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [765302]
Vertikale Landwirtschaft in der Schule : Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen
In: BU praktisch, 2 (3), 1, 2019
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1609]

Hardt, Hanna
Heil, Ingeborg
van Dongen, Joost Thomas
Bohrmann, Johannes
Schmidt, Romy (Corresponding author)

[Abstract, Beitrag zu einem Tagungsband] [760375]
Experimentieren im Biologieunterricht - Bedingungen für die Vermittlung einer zentralen Erkenntnismethode aktueller biologischer Forschung
In: 21. Internationale Frühjahrsschule in Bonn : 18.03.-21.03,2019, Poster 17 (ID 123), 69-70, 2019

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [760373]
"Zwei Phänomene - Tausend Beispiele" : Begriffslernen am Beispiel von Mimese und Mimikry
In: BU praktisch, 2 (2), 2, 2019

Heil, Ingeborg (Corresponding author)

[Fachzeitschriftenartikel] [759920]
Erfolgreiche Vorbereitung auf mathematische Studienanforderungen in der Oberstufe : Das Aachener Schul-Hochschulprojekt iMPACt
In: Der Mathematikunterricht : MU, 65 (2), 20-28, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Abstract, Beitrag zu einem Tagungsband] [759292]
Relationen in sozialen Netzwerken - Mathematische Grundbegriffe sensibilisieren für verständige Techniknutzung
In: 110. MNU-Bundeskongress: MINT-Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Kongressband, 65-65, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [755256]
HMF-Bestimmung und Honigqualität : Ein neues Experiment für die Schule
In: BU praktisch, 2 (1), 1-16, 2019
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1194]

Höhne, Benjamin
Weyers, Bruno
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)