[Doktorarbeit] [811010]
Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen, VII, 372 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 2021

Titz, Mauricio Marvin

[Beitrag zu einem Tagungsband] [811011]
Werkzeugkompetenzen stärken – Ein Modul im Aachener Lehramtsmaster Mathematik
In: [54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg, GDM 2020, 2020-03-09 - 2020-03-13, Würzburg, Germany], 941-944, 2020
[DOI: 10.17877/DE290R-21596]

Titz, Mauricio Marvin

[Fachzeitschriftenartikel] [808833]
Invertieren – was ist das?
In: Mathematik lehren, 223, 16-seitige Beilage "MatheWelt – Das Schülerarbeitsheft" zwischen den Seiten 24 und 25, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
May, Jana
Paulus, Katrin

[Buch] [808830]
Mathematik lehren, [Bd.] 218-223, 2020

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Bruder, Regina (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, Lars (Editor)
et al.

[Fachzeitschriftenartikel] [808828]
Mathematikddidaktische Prinzipien : (mit)teilbar und handlungsleitend
In: Mathematik lehren, 223, 2-7, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
Weigand, Hans-Georg

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [803386]
Teach the truth – Mathematikunterricht angesichts einer berechtigten Forderung
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 409–412, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [803357]
Macht durch Mathematik – Lernziele zu einem erweiterten Modellierungsbegriff
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 721-724, 2020

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [802163]
Citizen Empowerment in Mathematics Curriculum: Design of Exemplary Digital Learning Environments
In: Mathematics Education in the Digital Age (MEDA). Proceedings, 287-294, 2020

Heitzer, Johanna
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Multimedia] [792660]
Förderung der Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik an der RWTH Aachen University, Audiofile, Transskript, 2020

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792659]
Iterative Verfahren : Ein Schülerarbeitsheft mit symbolischem, ikonischem und enaktivem Lernmaterial
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 1, 353-356, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20865]

Hensgens, Markus (First author)
Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792658]
Bitte diskret behandeln: Nicht-kontinuierliche Aspekte der angewandten Mathematik
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 817-820, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20709]

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [792648]
Inversion als fundamentale Idee der Mathematik und ihrer Didaktik
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg, 1354-1354, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20863]

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Fachzeitschriftenartikel] [759920]
Erfolgreiche Vorbereitung auf mathematische Studienanforderungen in der Oberstufe : Das Aachener Schul-Hochschulprojekt iMPACt
In: Der Mathematikunterricht : MU, 65 (2), 20-28, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Abstract, Beitrag zu einem Tagungsband] [759292]
Relationen in sozialen Netzwerken - Mathematische Grundbegriffe sensibilisieren für verständige Techniknutzung
In: 110. MNU-Bundeskongress: MINT-Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Kongressband, 65-65, 2019

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [755256]
HMF-Bestimmung und Honigqualität : Ein neues Experiment für die Schule
In: BU praktisch, 2 (1), 1-16, 2019
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1194]

Höhne, Benjamin
Weyers, Bruno
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [811014]
Numerik – Angewandte Mathematik mit Schulrelevanz?
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, 1799-1802, 2018
[DOI: 10.17877/DE290R-19724]

Titz, Mauricio Marvin

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [752341]
"Einer für Alles" : Verwendung von Honig für Schulexperimente zur Enzymatik
In: BU praktisch, 1 (1), 1, 2018
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1100]

Zunftmeister, Felicitas
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [752340]
"Viel Platz auf wenig Raum" : Eine inklusive Lernumgebung zum Prinzip der Oberflächenvergrößerung
In: BU praktisch, 1 (1), 7, 2018
[DOI: 10.4119/bupraktisch-1117]

Baumann-Groten, Ursula
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [751157]
Die Rolle mathematischer Entdeckungen im Werk von Heinrich Winter
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 : Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018 (52. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) / für die Gesellschaft für Didaktik der Mathematik herausgegeben von der Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn. - Band 1-4, 91-92, 2018
[DOI: 10.17877/DE290R-19399]

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [751156]
Eindeutig mehrdeutig : Tücken der Mehrdeutigkeit sprachlicher Zeichen im MU am Beispiel des Minuszeichens
In: Beiträge zum Mathematikunterricht / Peter Bender. - Band 4, 1899-1902, 2018
[DOI: 10.17877/DE290R-19753]

Wallraf, Regine (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [750789]
On Supplementing Theoretical Computer Science Courses Using E-Learning
In: Proceedings, 18th Koli Calling Conference on Computing Education Research : Koli Calling 2018 : November 22-25, 2018, Koli, Finland, 14:1-14:10, 2018
[DOI: 10.1145/3279720.3279734]

Wilhelm-Weidner, Arno (Corresponding author)
Bergner, Nadine (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [750788]
The Lone Wolf Dies, the Pack Survives? : Analyzing a Computer Science Learning Application on a Multitouch-Tabletop
In: Proceedings, 18th Koli Calling Conference on Computing Education Research : Koli Calling 2018 : November 22-25, 2018, Koli, Finland, 4, 1-8, 2018
[DOI: 10.1145/3279720.3279724]

Ehlenz, Matthias (Corresponding author)
Leonhardt, Thiemo (Corresponding author)
Cherek, Christian (Corresponding author)
Wilkowska, Wiktoria (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [750787]
An Application to Discover Cheating in Digital Exams
In: Proceedings, 18th Koli Calling Conference on Computing Education Research : Koli Calling 2018 : November 22-25, 2018, Koli, Finland, 20, 5 Seiten, 2018
[DOI: 10.1145/3279720.3279740]

Opgen-Rhein, Julia (Corresponding author)
Küppers, Bastian (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik (Corresponding author)

[Buch] [750786]
Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich, 351 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 2018
[DOI: 10.3224/84742107]

Bergner, Nadine (Corresponding author)
Köster, Hilde (Corresponding author, Contributor)
Magenheim, Johannes (Corresponding author)
Müller, Kathrin (Corresponding author)
Romeike, Ralf (Corresponding author)
et al.

[Buchbeitrag] [750785]
Vergleich von Lernstilen und deren Umsetzungsmöglichkeiten im LMS Moodle
In: Das elektronische Schulbuch 2017 : fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik / Michael Schuhen, Manuel Froitzheim (Hg.), 25-37, 2018

Wilhelm-Weidner, Arno
Bergner, Nadine

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [750784]
Evaluation of Learning Informatics in Primary Education : Views of Teachers and Students
In: Informatics in Schools : Fundamentals of Computer Science and Software Engineering : 11th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2018, St. Petersburg, Russia, October 10-12, 2018 : Proceedings / Sergei N. Pozdniakov • Valentina Dagienė (Eds.), 339-353, 2018
[DOI: 10.1007/978-3-030-02750-6_26]

Magenheim, Johannes (Corresponding author)
Müller, Kathrin
Schulte, Carsten
Bergner, Nadine
Haselmeier, Kathrin
et al.

[Fachzeitschriftenartikel, Rezension] [750580]
Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen»
In: MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 33, 1-10, 2018
[DOI: 10.21240/mpaed/33/2018.10.29.X]

Brinda, Torsten (Reviewer)
Diethelm, Ira (Reviewer)
Hellmig, Lutz (Reviewer)
Magenheim, Johannes (Reviewer)
Romeike, Ralf (Reviewer)
et al.

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [750579]
A Framework for e-Assessment on Students’ Devices: Technical Considerations
In: Technology enhanced assessment : 20th International Conference, TEA 2017, Barcelona, Spain, October 5-6, 2017 : revised selected papers / Eric Ras, Ana Elena Guerrero Roldán (eds.), 83-95, 2018
[DOI: 10.1007/978-3-319-97807-9_7]

Küppers, Bastian (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik

[Fachzeitschriftenartikel] [748306]
Unterstützungsangebote vor und zum Studienbeginn : Ziele und Chancen
In: Der Mathematikunterricht : MU, 64 (5), 40-47, 2018

Heitzer, Johanna
Bruder, Regina
Hochmuth, Reinhard
Lippert, Matthias
Schiemann, Stephanie

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [728150]
Warum eigentlich $\mathbb{R}$ statt $\mathbb{Q}$? Irrationalität bei Gleichungen und Funktionen
In: Mathematik lehren, 208, 39-42, 2018

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel] [722265]
MINT-Unterricht: zeitgemäß und nachhaltig : Der 108. MNU-Bundeskongress an der RWTH Aachen
In: RWTH-Themen : Berichte aus d. Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, WS 2017/18, 64-65, 2018

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Heitzer, Johanna

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [721622]
e-Assessment Behind the Scenes - Common Perception of e-Assessment and How We See It Nowadays
In: Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education : March 15-17, 2018, in Funchal, Madeira, Portugal. - Volume 2, 285-291, 2018
[DOI: 10.5220/0006788402850291]

Küppers, Bastian (Corresponding author)
Eifert, Thomas
Politze, Marius
Schroeder, Ulrik

[Beitrag zu einem Tagungsband] [810691]
Schwerpunkte: Technik
In: [108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und natur-wissenschaftlichen Unterrichts e.V. (MNU), Kongressband / S. Jost (Hrsg.), 2017-04-06 - 2017-04-10, Aachen, Germany], 51-52, 2017

Riese, Josef
Rexing, Volker

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [718326]
Fünf Argumente für einen grafischen Programmiereinstieg : eine Studie über vier Jahrgangsstufen
In: Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt : 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule ; 13.-15. September 2017 Oldenburg / Ira Diethelm (Hrsg.), 237-246, 2017

Bergner, Nadine (Corresponding author)
Leonhardt, Thiemo
Schroeder, Ulrik

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [718293]
Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen
In: Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt : 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule ; 13.-15. September 2017 Oldenburg / Ira Diethelm (Hrsg.), 63-72, 2017

Petrut, Sandra Jasmin
Bergner, Nadine (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik

[Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband] [713583]
Zieldimensionen für frühe informatische Bildung im Kindergarten und in der Grundschule
In: Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt : 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule ; 13.-15. September 2017 Oldenburg / Ira Diethelm (Hrsg.), 53-62, 2017

Bergner, Nadine (Corresponding author)
Köster, Hilde (Corresponding author)
Magenheim, Johannes (Corresponding author)
Müller, Kathrin (Corresponding author)
Romeike, Ralf (Corresponding author)
et al.