[Journal Article] [954727]
Bericht zur Tagung: Mathematische Bildung neu denken - Andreas Vohns erinnern und weiterdenken
In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 114, 75-77, 2023

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Hamann, Tanja
Helmerich, Markus A.
Kollosche, David
Lengnink, Katja

[Journal Article] [956004]
Gerecht teilen - aber wie?
In: Mathematik lehren, 230, 18-21, 2022

Ansteeg, Melanie (Corresponding author)

[Journal Article] [856301]
Citizen science: schoolteachers’ motivation, experiences, and recommendations
In: International journal of science and mathematics education, 2022
[DOI: 10.1007/s10763-022-10340-z]

Aristeidou, Maria (Corresponding author)
Lorke, Julia
Ismail, Nashwa

[Journal Article] [856023]
Gegenseitig und wertungsfrei: Mit Feedback die Wirkung auf den eigenen Lernprozess beurteilen
In: MNU Journal, 75 (6), 446-451, 2022

Ansteeg, Melanie (Corresponding author)

[Book] [856006]
Mathematik lehren
In: Mathematik lehren, 230-234, 2022

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, Lars (Editor)
Lambert, Anselm (Editor)
et al.

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [853352]
Das VR Klassenzimmer als Experimentallabor für die systematische Erforschung der Blickbewegungen von Lehrkräften
In: DELFI 2022 : die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. : 12.-14. September 2022, Karlsruhe / Peter A. Henning, Michael Striewe, Matthias Wölfel (Hrsg.) ; Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 211-212, 2022
[DOI: 10.18420/delfi2022-036]

Heinemann, Birte (Corresponding author)
Hennig, Deborah Lidwina (Corresponding author)
Ismail, Ali
Schroeder, Ulrik (Corresponding author)

[Journal Article] [850443]
"Daten und Zufall" mit "Modellieren" verknüpfen: Bildungspotenzial am Beispiel von Datendarstellungen zum Arktis-Eis
In: Stochastik in der Schule, 42 (2), 22-31, 2022

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [849798]
Heterogenität und Inklusion in der fachbezogenen Lehramtsausbildung
In: 10. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik: Inklusion mit Informatik / herausgegeben von Marco Thomas und Michael Weigend, 45-56, 2022

Ehlenz, Matthias Siegfried (Corresponding author)
Heinemann, Birte (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik

[Abstract, Contribution to a conference proceedings] [849386]
Lehrerfortbildungen zur fachgemäßen Integration digitaler Werkzeuge in forschungsnahe Experimente im Biologieunterricht
In: 23. internationale Frühjahrsschule : 21.03.-23.03.2022, ID 152, 97-98, 2022

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes

[Contribution to a book] [846938]
Digitale Mathematikwerkzeuge in der Lehramtsausbildung - Ein Mastermodul zur Stärkung der Werkzeug- und Beurteilungskompetenz
In: Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose, 193-211, 2022
[DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1_11]

Titz, Mauricio Marvin (Corresponding author)
Heitzer, Johanna

[Journal Article] [845263]
Kurzfristige Umstellung und langfristiges Potenzial : Digital gestützte Formate in der Lehrer*innenfortbildung
In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 22, 1-13, 2022
[DOI: 10.21240/lbzm/22/15]

Titz, Mauricio Marvin (Corresponding author)
Zimmermann, Jana
Pohlkamp, Stefan

[Book] [844877]
Normative Modellierung im Mathematikunterricht : Bildungspotential, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen
In: Modellieren und Anwenden von Mathematik 7, 2022

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a book, Journal Article] [843779]
Vom Teilen und Vergleichen
In: Mathematik lehren, 230, zwischen den Seiten 24 und 25, 2022

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
Ansteeg, Melanie
Helf, Philip
May, Jana

[Book] [843778]
Gleichheit, Gerechtigkeit, Fairness
In: Mathematik lehren, 230, 51 Seiten : Illustrationen, Diagramme + 1 Schülerarbeitsheft (16 Seiten), 2022

Heitzer, Johanna (Editor)
Pohlkamp, Stefan (Editor)

[Contribution to a book, Journal Article] [843766]
gleich - gerecht - fair : Gesellschaftlich Relevantes mathematisch betrachtet
In: Mathematik lehren, 230, 2-9, 2022

Heitzer, Johanna
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Journal Article] [843764]
Call for Papers: Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken, 28.-30.10.2022 in Siegen
In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 112, 86-86, 2022
[DOI: 10.18154/RWTH-2022-03382]

Hamann, Tanja (Corresponding author)
Helmerich, Markus (Corresponding author)
Kollosche, David (Corresponding author)
Lengnink, Katja (Corresponding author)
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Journal Article] [843763]
Arbeitskreis: Mathematik und Bildung" : Online, 22.10.2021
In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 112, 67-69, 2022
[DOI: 10.18154/RWTH-2022-03381]

Hamann, Tanja (Corresponding author)
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a book, Journal Article] [842489]
Bestimmung von Bäumen mit Bestimmungsschlüssel und App : Ein Unterrichtsmodell für den Präsenz- und Distanzunterricht
In: BU praktisch, 5 (1), 4, 2022
[DOI: 10.11576/bupraktisch-5005]

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg

[Contribution to a book, Journal Article] [842488]
Auslese, Premium oder "nur" Honig? : Bestimmung der Saccharaseaktivität zur Einschätzung der Honigqualität
In: BU praktisch, 5 (1), 3, 2022
[DOI: 10.11576/bupraktisch-4735]

Weyers, Bruno
Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Bohrmann, Johannes

[Book] [843841]
Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten: Konzepte und Materialien
In: 224/229, 2021

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Bruder, Regina (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, Lars (Editor)
et al.

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [836379]
Phishing Academy: Evaluation of a Digital Educational Game on URLs and Phishing
In: Games and learning alliance : 10th International Conference, GALA 2021 La Spezia, Italy, December 1-2, 2021 : proceedings / Francesca de Rosa, Iza Marfisi Schottman · Jannicke Baalsrud Hauge, Francesco Bellotti, Pierpaolo Dondio, Margarida Romero (Eds.), 44-53, 2021
[DOI: 10.1007/978-3-030-92182-8_5]

Schöbel, Sven (Corresponding author)
Röpke, René (Corresponding author)
Schroeder, Ulrik

[Journal Article] [835803]
Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibilisierung : Der Onlinekurs "Grundlagen mathematikdidaktischer Entwicklungsarbeit" für Lehramtsstudierende im Master
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung, 4 (1), 365-377, 2021
[DOI: 10.11576/hlz-4152]

Titz, Mauricio Marvin

[Contribution to a conference proceedings] [834428]
Differenzierungsangebote als verbindendes Element tragfähiger Schul-Hochschul-Kooperationen in Mathematik
In: Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung - Arbeitsbündnisse im analogen und virtuellen Raum : Online-QLB-Tagung an der Universität Regensburg 2021 / Christian Maurer, Karsten Rincke, Lars Holzäpfel und Frank Lipowsky (Hg.), 36-39, 2021
[DOI: 10.18154/RWTH-2021-09880]

Kujat, Julia (Corresponding author)
Titz, Mauricio Marvin
Pohlkamp, Stefan
Heitzer, Johanna

[Abstract, Contribution to a conference proceedings] [828160]
Digital-analoge Lehrerfortbildungen auf Distanz - ein neues Konzept zum Transfer forschungsnaher Experimente in den Biologieunterricht
In: 23. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO : Virtuelle Konferenz, 13. bis 16. September 2021, W+S8, 88-89, 2021

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Contribution to a conference proceedings] [828159]
Experimentieren im Kontext aktueller biologischer Forschung stärken - durch digital-analoge Lehrerfortbildungen auf Distanz
In: Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung - Arbeitsbündnisse im analogen und virtuellen Raum : Online-QLB-Tagung an der Universität Regensburg 2021 / Christian Maurer, Karsten Rincke, Lars Holzäpfel und Frank Lipowsky (Hg.), 96-99, 2021

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Journal Article] [828158]
Digital-analoge Lehrerfortbildungen zu Experimenten im Biologieunterricht
In: MNU Journal, 74 (3), 254-257, 2021

Helbing, Isabell (Corresponding author)
Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [828136]
Digitale Visualisierungen authentischer Daten als Querverbindung zwischen statistical literacy und Modellierung
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (1.-25. März 2021) / für die GDM herausgegeben von Kerstin Hein, Cathleen Heil, Silke Ruwisch & Susanne Prediger, 287-290, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Journal Article] [826172]
Bienen im Mathematikunterricht: Zwei aktuelle Beispiele für interdisziplinäre Lernanlässe
In: MNU Journal, 74 (5), 386-391, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Koida, Katja

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [826025]
Normative modelling as a paradigm of the formatting power of mathematics : Educational value and learning environments
In: Exploring new ways to connect: Proceedings of the Eleventh International Mathematics Education and Society Conference. - Volume 3 / David Kollosche, 799-808, 2021
[DOI: 10.5281/zenodo.5416165]

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Heitzer, Johanna

[Dissertation / PhD Thesis] [825689]
Normative Modellierung im Mathematikunterricht : Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen, 2021
[DOI: 10.18154/RWTH-2021-08443]

Pohlkamp, Stefan

[Journal Article] [825476]
Daten zum Arktis-Eis auswerten. Digitale Visualisierungen erkunden und bewerten
In: Mathematik lehren, 227, 34-37, 2021

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a conference proceedings] [821561]
Mehr OER im Mathematikunterricht : Verankerung von OER in einem Lehramts-Mastermodul
In: Lehrentwicklung by Openness - Open Educational Resources im Hochschulkontext : Dokumentation der Tagung vom 06. März 2021 / herausgegeben von Cinzia Gabellini, Sabrina Gallner, Franziska Imboden, Maaike Kuurstra und Peter Tremp ; Mit Beiträgen von Lubna Ali [und 52 weitere], 89-94, 2021

Titz, Mauricio Marvin

[Dissertation / PhD Thesis] [811010]
Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen, 2021

Titz, Mauricio Marvin

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [825245]
Förderung fachkommunikativer Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte - am Beispiel metaphorischer Sprache rund um den Grenzwertbegriff
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 869-872, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20733]

Wallraf, Regine Maria Martha

[Contribution to a conference proceedings] [811011]
Werkzeugkompetenzen stärken - Ein Modul im Aachener Lehramtsmaster Mathematik
In: [54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg, GDM 2020, 2020-03-09 - 2020-03-13, Würzburg, Germany], 941-944, 2020
[DOI: 10.17877/DE290R-21596]

Titz, Mauricio Marvin

[Journal Article] [808833]
Invertieren - was ist das?
In: Mathematik lehren, 223, 16-seitige Beilage "MatheWelt - Das Schülerarbeitsheft" zwischen den Seiten 24 und 25, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
May, Jana
Paulus, Katrin

[Book] [808830]
Mathematik lehren
In: Mathematik lehren, 218-223, 2020

Heitzer, Johanna (Editor)
Barzel, Bärbel (Editor)
Bruder, Regina (Editor)
Herget, Wilfried (Editor)
Holzäpfel, Lars (Editor)
et al.

[Journal Article] [808828]
Mathematikddidaktische Prinzipien : (mit)teilbar und handlungsleitend
In: Mathematik lehren, 223, 2-7, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)
Weigand, Hans-Georg

[Contribution to a conference proceedings] [803386]
Teach the truth - Mathematikunterricht angesichts einer berechtigten Forderung
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 409-412, 2020

Heitzer, Johanna (Corresponding author)

[Contribution to a conference proceedings] [803357]
Macht durch Mathematik - Lernziele zu einem erweiterten Modellierungsbegriff
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, 721-724, 2020

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a conference proceedings] [802163]
Citizen Empowerment in Mathematics Curriculum: Design of Exemplary Digital Learning Environments
In: Mathematics Education in the Digital Age (MEDA). Proceedings, 287-294, 2020

Heitzer, Johanna
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a book, Journal Article] [794027]
Glukometer, Honig und Tee : Schulexperimente zur Bestimmung der Aktivität von Saccharase
In: BU praktisch, 3 (2), 6, 2020
[DOI: 10.4119/BUPRAKTISCH-3538]

Heil, Ingeborg
Koch, Kerstin
Bohrmann, Johannes (Corresponding author)

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [792761]
Evaluationskonzept für ein Weiterbildungsangebot zur digitalen Transformation für Berufsbildungspersonal
In: Dokumentation des 66. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses TU Berlin, 2020

Eickemeier, Mattia-Lisa
Frenz, Martin
Handl, Fabian

[Multimedia] [792660]
Förderung der Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik an der RWTH Aachen University, 2020
[DOI: 10.18154/RWTH-2020-06285]

Titz, Mauricio Marvin

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [792659]
Iterative Verfahren : Ein Schülerarbeitsheft mit symbolischem, ikonischem und enaktivem Lernmaterial
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 1, 353-356, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20865]

Hensgens, Markus (First author)
Titz, Mauricio Marvin

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [792658]
Bitte diskret behandeln: Nicht-kontinuierliche Aspekte der angewandten Mathematik
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 817-820, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20709]

Titz, Mauricio Marvin

[Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings] [792112]
Das Bildungspotenzial normativer Modellierung am Beispiel von Sitzverteilungsverfahren
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2, 621-624, 2019
[DOI: 10.17877/DE290R-20560]

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

[Contribution to a book, Journal Article] [787697]
Schnecken in der Schule : Haltung und Langzeitbeobachtung der Großen Achatschnecke Achatina fulica
In: BU praktisch, 3 (1), 5, 2020
[DOI: 10.4119/bupraktisch-3219]

Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Franken, Sabrina
Bohrmann, Johannes

[Contribution to a book, Journal Article] [787696]
Wirkung von Neurotoxinen aus Pflanzenschutzmitteln auf den Wasserfloh Daphnia magna : Ein neues Schulexperiment mit neurobiologischen und ökologischen Aspekten
In: BU praktisch, 3 (1), 3, 2020
[DOI: 10.4119/bupraktisch-3218]

Giovio, Hazel
Heil, Ingeborg (Corresponding author)
Bohrmann, Johannes

[Contribution to a conference proceedings] [785855]
Erhebung erweiterter curricularer und unterstützender Maßnahmen in der elektrotechnischen dualen Ausbildung aufgrund von DC-Technologie
In: Digitale Arbeit, digitaler Wandel, digitaler Mensch?, C.8.2, 2020

Goppold, Marvin (Corresponding author)
Mayer, Christina Maria
Frenz, Martin
Nitsch, Verena