Förderung fachkommunikativer Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte - am Beispiel metaphorischer Sprache rund um den Grenzwertbegriff
Wallraf, Regine Maria Martha
Münster : WTM-Verlag (2019, 2020)
Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2
Page(s)/Article-Nr.: 869-872
Identifier
- DOI: 10.17877/DE290R-20733
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2021-08153