Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen»

• Critical Response to the Study «On the Relevance of IT Education at School for the Purpose of Acquiring Computer and Information Literacy as part of Media Education»

Brinda, Torsten (Reviewer); Diethelm, Ira (Reviewer); Hellmig, Lutz (Reviewer); Magenheim, Johannes (Reviewer); Romeike, Ralf (Reviewer); Schroeder, Ulrik (Reviewer)

Zürich : Pestalozzianum (2018)
Fachzeitschriftenartikel, Rezension

In: MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Band: 33
Seite(n)/Artikel-Nr.: 1-10