Wozu lesen?! Subjekt- und kontextspezifische Lesekompetenzförderung am Beispiel des Berufsfeldes Bautechnik

Rexing, Volker; Keimes, Christina

Tübingen / Narr Francke Attempto (2018) [Contribution to a book]

Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch / Christian Efing/Karl-Hubert Kiefer (Hrsg.)
Page(s): 181-190

Identifier

  • REPORT NUMBER: RWTH-2018-230834