Vom Blended Learning zum Flipped Classroom : Das Flipped Classroom Konzept im Religionsunterricht

Misera, Carsten

Berlin / LIT (2020) [Contribution to a book]

Digitale Lehre in der Theologie : Chancen, Risiken und Nebenwirkungen / Annett Giercke-Ungermann, Christian Handschuh (Hg.)
Page(s): 141-150

Identifier

  • REPORT NUMBER: RWTH-2020-04965