Das Bildungspotenzial normativer Modellierung am Beispiel von Sitzverteilungsverfahren
Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)
Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2019, 2020)
Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2
Seite(n)/Artikel-Nr.: 621-624
Einrichtungen
- Fachgruppe Mathematik [110000]
- Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik [112320]
Identifikationsnummern
- DOI: 10.17877/DE290R-20560
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2020-05854