Das Bildungspotenzial normativer Modellierung am Beispiel von Sitzverteilungsverfahren

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2019, 2020)
Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband

In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 : 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / für die GDM herausgegeben von Andreas Frank, Stefan Krauss & Karin Binder, Universität Regensburg. - Band 2
Seite(n)/Artikel-Nr.: 621-624

Einrichtungen

  • Fachgruppe Mathematik [110000]
  • Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik [112320]

Identifikationsnummern