Sprachreflexion inklusiv - Ist das möglich? : Ergebnisse einer Videografiestudie zum gemeinsamen Lernen an grammatischen Lerngegenständen
Böhnert-Bunnik, Katharina
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2020)
Buchbeitrag, Beitrag zu einem Tagungsband
In: Grammatikdidaktik : theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität / herausgegeben von Miriam Langlotz
Seite(n)/Artikel-Nr.: 165-185
Einrichtungen
- Lehr- und Forschungsgebiet Fachdidaktik Deutsch (Literaturdidaktik) [792820]
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2020-11866