Sprachreflexion inklusiv - Ist das möglich? : Ergebnisse einer Videografiestudie zum gemeinsamen Lernen an grammatischen Lerngegenständen
Böhnert-Bunnik, Katharina
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2020)
Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings
In: Grammatikdidaktik : theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität / herausgegeben von Miriam Langlotz
Page(s)/Article-Nr.: 165-185
Identifier
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2020-11866