"Daten und Zufall" mit "Modellieren" verknüpfen: Bildungspotenzial am Beispiel von Datendarstellungen zum Arktis-Eis

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

Dortmund : Univ. (2022)
Fachzeitschriftenartikel

In: Stochastik in der Schule
Band: 42
Heft: 2
Seite(n)/Artikel-Nr.: 22-31

Einrichtungen

• Fachgruppe Mathematik [110000]
• Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik [112320]