"Daten und Zufall" mit "Modellieren" verknüpfen: Bildungspotenzial am Beispiel von Datendarstellungen zum Arktis-Eis

Pohlkamp, Stefan (Corresponding author)

Dortmund : Univ. (2022)
Journal Article

In: Stochastik in der Schule
Volume: 42
Issue: 2
Page(s)/Article-Nr.: 22-31

Institutions

  • Department of Mathematics [110000]
  • Didactics of Mathematics Teaching and Research Area [112320]

Identifier